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校園工程標準作業指引 216(一) 電力系統佈建與改善近年冷氣用電量需求大增，學校需重新思考並檢視現有的 220V 電源，盤點校內110V 與 220V 是否共用配電箱，老舊導線亦須請專業機電人員檢視是否安全。電力系統佈建後，要能讓日後維修與管理更有效率，故須明確標示各電力設備之用途，且一併清除不再使用之線路，即使總務處人員更迭，亦能持續有效管理學校電力系統。1. 舊配電箱內電線雜亂問題(1) 無熔絲斷路器（NFB）與導線容量及線徑配置錯誤。 (2) 因設備及導線線徑配置錯誤造成長期過載運轉，導致無熔絲斷路器接點已有熔損現象，易發生電線走火情形；接地銅排（端子板）也有嚴重鏽蝕及氧化，不妥善處理將造成用電危險。 (3) 配電線路未配置整齊，美觀問題外還可能危害安全；另也因學校用電需要，常會多拉電源線，屢次累加致使配電箱內電線更加紊亂。4. 跳電問題(1) 發生跳電問題乃無熔絲斷路器設備的自我安全保護現象。短路或過載時，無熔絲斷路器會跳至中間處，需先扳回 OFF 後才可重新再開至 ON送電。因此在復電前，須先查明跳電原因方可重新送電。(2) 如有經常性跳電情況，表示系統恐有短路或過載情形，須儘速檢查改善，否則易造成用電設備損壞，甚至釀成火災事故。用電容量、設備容量、導線線徑及老舊問題，須重新檢視以符合需求及安全。 (點圖放大)