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3 總 篇第一章 綜合說明 校園中凡屬大小工程、環境美化、場地借用維管、庶務採購及文書出納等業務，皆為總務處所轄；各校總務單位不僅肩負校園安全及永續發展的篤厚重任，更是協助師生達成教育目標的重要支援系統，對校務運作具有深刻的意義與價值。學校總務人員雖負「總理事務」之美名，惟工作內容瑣碎繁重，且財物、勞務、工程採購專業法令及文書出納等庶務，與教育人員養成之專業背景差異甚大，幾乎要從頭學起，實屬不易，因此各校總務人員往往有異動頻繁之現象。有鑑於此，臺北市教育局曾在 95 年和 103 年編撰《臺北市高級中等以下學校總務工作實務參考》，提供總務人員參用，內容針對事務、出納和文書組業務均有著墨說明，該書目前仍具相當參考價值。不過，採購相關法令迭有異動，工程部分無論是施工工法、相關法規均日新月異，更是讓總務人員多所費心。約莫九成以上的學校總務人員都沒有工程相關背景，為利總務人員快速掌握校園工程生命週期，並對新修建工程能有清楚輪廓與概念，教育局特別邀集本市具總務工程專長及實務經驗的優秀校長、主任，合力編輯《校園工程標準作業指引》，作為經驗傳承延續的基石。本指引除了〈總篇〉的概述之外，另置〈新建工程篇〉、〈修建工程篇〉、〈工程 Q&A篇〉與〈修建工程範例篇〉共四篇分論：一、新建工程篇未來校舍新建及改建將成為都市發展核心的一部分，整合周邊公有建物、設施及用地，重新規劃托嬰、托幼、托老、長期照護、圖書館、里民活動中心等社區所需之公共服務空間，將空間重新布局，期盼校園工程能帶來嶄新的面貌，符應時代需求。儘管新建工程不是每位總務人員任內都有機會肩任，不過，目前本市約計有 389 棟建物，在未來將有改建之需，希望屆時有機會參與新建工程的總務人員，都能在本篇找到指引與方向。 二、修建工程篇 修建工程是學校的年度例行工作，幾乎每年都會有工程進行。該篇希望能協助新手總務人員對修建工程的施作細節快速上手，減少痛苦的摸索期，並提供學校與工程人員之間共同語言，使合作的溝通橋樑暢通。從每年預算編列與工程週期的概述，含括編製工程經費概算、委託設計監造招標、與設計單位溝通設計理念、審閱工程圖說、工程順利決標與施工廠商依契約執行，到如期如質完工，一步步使負責人員掌握各階段作業要點並進行檢核，讓每一項工程經費都能發揮最大價值。